Jeśli chcesz porównać dwa ułamki o jednakowych mianownikach to wystarczy, że porównasz ich liczniki. Większy ułamek to ten który ma większy licznik. Licznik tego ułamka jest większy niż licznik tego ułamka. Oznacza to, że ułamek 7/8 to więcej niż ułamek 5/8. Przejdźmy teraz do kolejnego przykładu. Tym razem widzisz dwa Ułamek – wyrażenie postaci gdzie nazywane licznikiem, oraz nazywane mianownikiem [1], są dowolnymi wyrażeniami algebraicznymi. Linię oddzielającą licznik od mianownika nazywa się kreską ułamkową . Wartością ułamka jest wartość jego licznika podzielona przez wartość mianownika, dlatego ułamek jest ilorazem. Z tego też a jak się mnożyło ułamki zwykłe o różnych mianownikach? 2009-09-24 21:30:56; Jak odejmować ułamki o różnych mianownikach? 2011-11-07 15:03:29; Jak się dodaje ułamki dziesiętne o różnych mianownikach? 2012-02-22 15:59:19; Jak sę Dodaje i Odejmuje ułamki o różnych mianownikach 2009-11-26 16:40:26 Aby odjąć ułamki o jednakowych mianownikach, odejmujemy ich liczniki, a mianownik zostawiamy bez zmian. 7/10-4/10 = 3/10 Jeżeli chcemy odjąć liczby mieszane, odejmujemy całości od całości, a ułamki od ułamków: 4 3/5-1 25 = 3 1/5 Aby odjąć ułamki o róznych mianownikach, najpierw sprowadzamy je do wspólnego mianownika Proszę pomóżcie jak się odejmuje i dodaje ułamki zwykłe o różnych mianownikach !! do klasy 5 ;) Daję naj ! Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Ukraińskie napisy do naszych filmów / Українські субтитри до наших фільмів Matematyka Fizyka Chemia Biologia Egzaminy Ósmoklasiści Maturzyści Ułamki zwykłeBackQuestionAnswer1. W jaki sposób dodajemy ułamki o różnych mianownikach?Aby dodać ułamki o różnych mianownikach należy je sprowadzić do wspólnego mianownika. 2. Jak obliczamy pole rombu jeśli mamy jego przekątne?Pole rombu jest równe połowie iloczynu jego przekątnych. 3. Co to są wielokąty foremne?Wielokąty foremne mają boki o tej samej długości i kąty wewnętrzne o tej samej mierze. 4. Czym charakteryzują się graniastosłupy?Graniastosłupy to bryły których podstawą jest dowolny wielokąt a ściany boczne są prostokątami. 5. Czym zajmuje się kombinatoryka?Kombinatoryka to dział matematyki zajmujący się zliczaniem liczby elementów zbiorów spełniających zadane Jeżeli ułamki mają takie same mianowniki to dodajemy (odejmujemy) liczniki, a mianownik pozostawiamy bez zmian. Przykłady $\frac{2}{7} + \frac{3}{7} = \frac{5}{7}$ $\frac{7}{10} - \frac{4}{10} = \frac{3}{10}$ Jeżeli chcemy dodać lub odjąć liczby mieszane, sumujemy oddzielnie całości i oddzielnie $2\frac{3}{8} + 5\frac{2}{8} = 7\frac{5}{8}$ $4\frac{3}{5} - 1\frac{2}{5} = 3\frac{1}{5}$ Jeżeli ułamki mają różne mianowniki, to sprowadzamy je do wspólnego mianownika, a następnie dodajemy (odejmujemy) liczniki, pozostawiając mianownik bez 1 $\frac{3}{4} + \frac{2}{3} = ?$ $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12}$ $\frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 4}{3 \cdot 4} = \frac{8}{12}$ $\frac{3}{4} + \frac{2}{3} = \frac{9}{12} + \frac{8}{12} = \frac{17}{12} = 1\frac{5}{12}$Przykład 2 $\frac{5}{6} - \frac{1}{4} = ?$ $\frac{5}{6} = \frac{5 \cdot 2}{6 \cdot 2} = \frac{10}{12}$ $\frac{1}{4} = \frac{1 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{3}{12}$ $\frac{5}{6} - \frac{1}{4} = \frac{10}{12} - \frac{3}{12} = \frac{7}{12}$ Jest prosta metoda nie odwołująca się do znajdowania wspólnego mianownika, która pozwala dodać lub odjąć dwa ułamki. Metoda ta wyznacza licznik jako sumę (różnicę) iloczynów wyrazów skrajnych, a mianownik jako iloczyn obu mianowników. Niedogodnością tej metody jest częsty przymus upraszczania ułamka $\frac{3}{4} + \frac{5}{6} = \frac{3 \cdot 6 + 4 \cdot 5}{4 \cdot 6} = \frac{38}{24} = 1\frac{14}{24} = 1\frac{7}{12}$ $\frac{3}{4} - \frac{2}{3} = \frac{3 \cdot 3 - 4 \cdot 2}{4 \cdot 3} = \frac{1}{12}$ Ułamki o takim samym mianowniki dodajemy sumując jedynie ich liczniki. Podobnie przy odejmowaniu - odejmujemy tylko liczniki. \[\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=\frac{1+1}{2}=\frac{2}{2}=1\] \[\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=\frac{1+1}{3}=\frac{2}{3}\] \[\frac{1}{4}+\frac{1}{4}=\frac{1+1}{4}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}\] \[\frac{1}{4}-\frac{1}{4}=\frac{1-1}{4}=\frac{0}{4}=0\] \[\frac{1}{5}+\frac{1}{5}=\frac{1+1}{5}=\frac{2}{5}\] \[\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{2+1}{5}=\frac{3}{5}\] \[\frac{2}{5}-\frac{1}{5}=\frac{2-1}{5}=\frac{1}{5}\] \[\frac{13}{17}+\frac{6}{17}=\frac{13+6}{17}=\frac{19}{17}\] \[\frac{13}{17}-\frac{6}{17}=\frac{13-6}{17}=\frac{7}{17}\] \[\frac{7}{5}+\frac{3}{5}+\frac{4}{5}=\frac{7+3+4}{5}=\frac{14}{5}\] \[\frac{7}{5}+\frac{3}{5}-\frac{4}{5}=\frac{7+3-4}{5}=\frac{6}{5}\] Odpowiedzi Pierw musisz sprowadzić do wspólnego mianownik(liczba dolna) potem to podzielić przez licznik(liczba górna) i wychodzi ci wynik.:) Musisz je sprowadzić do wspólnego jak masz 2/3 + 1/2 To w obu ułamkach muszą być takie same mianowniki. "3" mnożysz razy "2" i wychodzi ci "6". Jeśli "3" pomnożyłeś razy "2", to "2", które masz w liczebniku nad trójką też musisz pomnożyć razy "2". A "1", które masz nad "2" musisz pomnożyć razy"3".Czyli wyjdzie ci 4/6 + 3/6 a to się równa 7/6. Bo dodajesz tylko liczebnik, mianownik pozostaje bez zmian. :) Dobierasz wspólny najmniejszy mianowsnik przkładowo masz 2/1+2/2 wiec najmniejszy WSPÓLNY mianownik to więc w mianowsniku piszesz 2 i w pierwszym i w drugim. 2 musisz podzielic przez poprzednie mianowniki + dodać licznik , czyli... 2 podzielic przez 1 = 2 + 1 (bo dodajesz licznik ) w drugim tak samo 2/2 = 1 (i oddoajesz licznik drugiej liczby) czyli 1+2 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

jak się dodaje ułamki zwykłe o różnych mianownikach